BAĞLANMA TEMELLİ OYUNLAR
Anne karnında başlayan ve ölüme kadar devam eden bireyin kendisi ve annesi (birinci derece bakım veren) arasında, bireyi anneye bağlayan duygusal bağı oluşturan süreçtir.
Güvenli Bağlanma: Bakım veren kişilerce ihtiyaçları zamanında karşılanmış ve istikrarlı olumlu duygusal yakınlık almış bireyler güvenli bağlanmışlardır. Güvenli bağlanma stiline sahip bireyler, güvenmeyi öğrenerek yeterliklerini artırabilmekte ve başkalarına da empatiyle yaklaşabilmektedirler. Ayrıca güvenli bağlanan bireyler anneleriyle samimi, sıcak ilişkiler geliştirmektedirler. Yapılan araştırmalar güvenli bağlanan bebeklerin oyunlarında kurguladıkları hikâyelerin açık, net, olumlu ve destekleyici içeriğe sahip olduğunu ortaya koymuştur.
Kaygılı Bağlanma: Bakım veren kişilerce ihmal edilen, bakım veren kişinin kendisinin sorunlarının olması lohusalık depresyon vb ve/veya istismar edilen bebekler kaygılı bağlanmaya sahip olabilirler. Kaygılı ve kararsız tipte bağlanan çocukların fiziksel yakınlıktan zevk almadıkları gözlenmiştir. Araştırmalar kaygılı ve kararsız bağlanan çocukların, bağlandıkları kişiden ayrılığa karşı protesto tavırları geliştirdiklerini; bu protestonun kavuşmada bile son bulmadığını göstermektedir.
Kaçınan Bağlanma: Bakım veren kişilerce sürekli eleştirilmiş ve reddedici davranışlara maruz kalmış bebekler kaçınan bağlanmaya sahip olabilirler. Kaçınan bağlanma stilindeki çocuklar bağlanılan kişiden ayrılmaya karşı bir protesto tavrı göstermektedirler.
Oyunun Bağlanmaya Etkisi
• Ebeveyn ve çocuk arasında iletişimi arttırır. İlişkiyi güçlendirir.
• Ebeveyn ve çocuk arasındaki problemleri çözme becerisini geliştirir.
• Ebeveyn ve çocuk arasında teması arttırdığından olumlu duygular geliştirmeyi ve bağın güçlenmesini sağlar.
BAĞLANMA TEMELLİ OYUNLAR
1. Biip ve Düüt: Çocuğun burnuna bastırın ve “biiip!” deyin. Sonra çocuğun çenesine bastırın ve “düüüt!” deyin. Çocuğu, sizin burnunuza ve çenenize bastırması için yönlendirin (elinitutarak). Çocuk size dokunduğunda uygun “biip” ve “düüt” seslerini çıkarın. Çocuk da aynı sesleri çıkarabilir.
2. Özel El Sıkma Yöntemi: Sırayla yeni el hareketleri ekleyerek birlikte özel bir el sıkma şekli geliştirin. Örneğin, tokalaşın, “çak” yapın, parmaklarınızı birbirine sürterek oynatın vb.
3. Ebeveynlerin Bulması İçin Notları ya da Diğer Objeleri Çocuğun Üzerine Gizle: Bir yetişkin notları veya objeleri saklar ve diğerleri bulur. Örneğin, notlar “bulucu” kişiyi çocukla bir şey yapması için yönlendirir (Meltem’in yanaklarını sık). Bulucu olan kişi pamuk topunu bulması ve onunla çocuğa yumuşakça dokunması ya da yemek bulması ve onu çocuğa yedirmesi konusunda yönlendirilir.
4. Hava Durumu: Herkes çember halinde durur, sağa döner ve ellerini önündekinin sırtına koyar. Lider hava durumunu tarif eder ve herkes yanındakinin sırtında bu hava durumunu anlatır.Örnek: Bugün güneşli bir gün: Büyük ve ılık bir çember yap. /Rüzgar esmeye başlıyor: Ellerinle sırtında büyük bir hışırtı sesi çıkartmak için ovala/ Gök Gürlemesi: Ellerinizin yanını kullanarak yanınızdakinin sırtına vurun. /Yağmur: Hafif parmak dokunuşları yap. / Şimşek Çakması: Sırtına büyük bir zikzak çizin.
5. Komik Surat Yapmak: Çemberdeki her bir kişi suratını jest ve mimiklerle komik/güldürücü ve eğlenceli şekle sokup yanındaki kişiye gösterir. Sırası gelen her kişi komik bir surat ifadesi yaratır.
6. Kademeli Dokunuşlar: Bir çember halinde oturulur ve ilk kişi yanındaki kişiye nazikçe dokunur (Örn, burnuna dokunur veya sırtını sıvazlar). İkinci kişi yanındaki kişiye aynı şekilde dokunur ve farklı bir şekilde daha dokunur. Her yeni kişi var olan dokunuşlara yeni bir dokunuş ekler. Herkes dokunuşların sıralamasının hatırlanması için diğerlerine yardımcı olur. Eğer çocuk dokunmaktan çekiniyorsa, bu aktivite ilk önce sadece kendine dokunarak yapılabilir.
7. Mesajları Tahmin Et: Çocuğun sırtına parmaklarınızla şekiller yapın ya da basit ve olumlu mesajlar yazın ve çocuktan mesajı tahmin etmesini isteyin.
8. Beni Önce Devir, Sonra Kaldır: Çocuğun önüne yere oturun. Çocuğun avuç içleriyle kendinizinkileri birleştirin ya da çocuğun ayaklarını omuzlarınıza yaslayın. İşaret verince, çocuğun sizi itip yere devirmesini isteyin. Abartılı bir şekilde geriye doğru düşün. Ellerinizi çocuğa doğru uzatın böylece çocuk sizi çekip kaldırabilsin.
9. Balonu Havada Tut: Bu aktivitede daha fazla kişinin katılımı oyunu daha heyecan verici hale getirir. Çemberdeki sıranız gelince balonu havada tutarak ya da kaç kere grubun balonu yere düşmeden havada tutabildiğini sayarak oyunu organize edebilirsiniz.
10. Yüzünü İfadesiz Tutma Mücadelesi: Siz komik suratlar yaparak veya nazikçe dokunarak (hassas noktalardan ve uzun süre gıdıklamaktan kaçının) çocuğu güldürmeye çalışırken, o yüzünü ifadesiz bir şekilde sabit tutmaya ve gülmemeye çalışır.
